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因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。

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    2018年4月17日至19日,云南昭通市威信县英语老师一行十一人来我校参观学习。

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    Donna老师曾在欧洲和亚洲多个国家教授英语,有着丰富的教学经验。

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    开题报告较好地回答了“为什么做”、“怎么做”、“目前遇到的困难、问题是什么”等问题,课题中的主要概念界定与诠释得较为明晰。...

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    有的就像一颗定时炸弹随时可能爆发。...

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    上周五晚上,我们幼儿园小班组开展主题为“如何正确看待孩子拖延行为和隔代教育”的“家长沙龙”活动,两个小班的家长们都积极参加了此次活动。...

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    参加比赛的青年教师们精心准备、认真参赛,展示出了青年教师良好的精神风貌和善于钻研的教学态度。...

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    这比观看教学录像或反复讲解更直接、更真实、更有说服力,更能让年轻教师有所感、有所学、有所得。...

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    小王老师的社交礼仪从亲情、朋友的礼仪作为出发点,突出“爱”与“善”,强调以善待亲友,以真诚待人,这二字真言正如同科技逸夫幼儿园弘扬的“四真精神”,激励教工们用真诚、关爱对待身边的每一个人。...

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    在有经验的志愿者帮助下,万老师尝试用绘本做主题活动。...

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    一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...

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    演习过后,大队部丁老师和曹校长对这次消防演习进行了总结,对于本次演习的总体情况给予表扬,但是对于在演习过程中个别不规范的现象提出了批评指正,并且号召大家努力学习安全知识,增强安全意识。...

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    当老师提供大量、多变的材料,幼儿就可以尽情游戏,从而引发他们的经验回忆。...

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    继骨干教师带教青年教师师徒一起研课开课活动后,襄一幼儿园又推出了以中青年教师结对研课开课活动,让中年教师们也积极发挥其优势,展现自己的才能,引领更多的青年教师学习中年教师的长处,能更快的成长。...

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    这样在面对问题时,家长所激活的愤怒、烦躁等消极情绪会得到明显减弱。...

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    家长们的众多疑惑,也在教师们的耐心讲解下烟消云散。...

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    最高潮的部分就是最后一个环节,家长们和两位老师交流互动,了解孩子们在园和家中的情况,老师们针对家长们的疑惑提出指导性的建议,共同来解析孩子拖延行为背后的原因,使我们的幼儿园教育和家庭教育更有针对性。...

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    没有阳光,没有雨露,没有和风,苔却在春天到来时开出自己的花来。...

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    中班孩子们来到了长风公园,沉浸在海洋的世界里,看到了许多海洋动物。...

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    “有几个公办高中的校长可以叫上所有学生的姓名,了解所有学生的特点和学习情况?”、“大家都使用微信,但有多少人有微信公众号?我没有,但我儿子有,同创的学生都有”章金童同学父亲金句频出,言语中对学校未来充满了信心。...

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    一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...

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    教师们明确了提高信息采集登记工作的重要性,理清了整个幼升小信息登记的思路。...